濟公道學習週報20210116
主題：師尊的故事
新的一年開始，師尊給了我們一個新的目標：成為濟公道的宣傳者。
宣傳者，就從練習講故事開始，一個人先選一個故事練習，講那些師尊講過的小故事，就像這週阿嫣的故事，是不是很能打動人心呢？
所以這次的主題，想邀請大家從分享師尊的故事心情開始練習，不需要把故事寫完，只要簡單說明一下是哪個故事，挑個小故事就可以，簡介一下故事的大概內容，自己聽了感受是如何，自己看到的故事重點在哪裡，自己有沒有什麼生活經驗，是可以與故事呼應的，
與其聽過就忘記，不如聚焦，聚集思考在一個題目上，在一個故事上，更容易有所成長和改變，一起來挑戰ㄧ下自己。
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ㄧ、靜雙
《本週主題》師尊說故事：駱駝的故事
故事概述：
老僕獲主子賞賜一隻死掉駱駝，駱駝皮毛珍貴，可製皮鞋皮包；老僕拿刀取皮，不一會兒刀鈍需磨刀才能繼續切割，可是磨刀石在500公尺遠的廚房，如果我是老僕該如何做呢？
靜雙感受：
當下我直覺找推車拖去廚房，但忘記駱駝龐大，推車推不動，也想過找孔武勇士幫忙搬，找大卡車搬⋯。
其實走趟廚房拿磨刀石到駱駝旁就解決，為何要繞這麼一大圈，勞師動眾且製造問題。😭
故事裡的磨刀石就是濟公道，身體力行濟公道，行事明快，效率提升，還可以廣結善緣，和氣生財。
以前不懂得運用變巧，工作壓力大就易起情緒，又擔心很多，易裹足不前。現在遇事會先冷靜三分鐘、穩住後再行動，朝解決問題邁進。
天氣寒冷也要與大家共同學習模仿的靜雙敬上2021.1.11
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二、樂心
本週主題《濟公師父與猩猩》
濟公師父/領導者/開創者/執行者
其實1個月的期限，是自己有思考過後的需求時間，但是否再執行的過程中，不論流言蜚短都能👉穩定自己的心情，按部就班的執行，執行過程中縱使被質疑，也要‘笑笑的應對’，甚至要做微調整👉以一週的觀察來斟酌是否需要增添些什麼，讓最終目的達到我們所需要。縱使被誤會，但...這不影響濟公師父個人的感受，我記得剛認識師尊時，曾經聽過一個故事（濟公師父讓人懷孕-忘記故事名稱）中間提及：很多事情不用想著立即去澄清，立刻想化解衝突，有時要等待時機。
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這個我突然有個想法，當兩條平行線無法共創共同的理念，只能放寬心‘持續做自己要做的事情’有些事情其中一條線不轉彎，就不易有交集點，但...縱使轉彎了，但另一方面如果想要繼續維持巧妙的距離關係，就也只能再慢慢等待時機！
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另外再這一則故事中，我看到的是👉學習模仿是一下子做得到的事情嗎(問號)猩猩也要透過學習模仿-喝酒10天，穿鞋15天😂（事情還是有分等級，因為難易度跟每個人的理解能力不同）
學會一個有耐心的個性，好好的學，認真的學，回去不管是做生意，或是做老師教導孩子，都需要耐心，懂得用心學習，自然就會有耐性。
一個人如果不懂得學習，就算知道要唸經、做好事、要有慈悲心，卻對自己沒有包容心，卻不能夠善待自己，這樣能夠改變人生嗎？ (*)（這段是故事內容）
這段完全是👉就是回去做學習，從自己做起。透過每一次在廟裡的感受（人事物），聽到的故事去思考故事中不同角色的思考面向？沒有對與錯，而是當下思考過後，哪個是最適合的決定，而這些決定既然是自行思考過後的，就不易產生怨（因為這是自己做的決定）在過程中再學習是否有更好的方法？
👉善待自己給予自己時間去學習
👉善待自己去感受每個不同的故事，多方體驗思考過後的感受。
在廟裡雖然很常師尊問我們，都會一片空白（突然不知道要回答什麼，當作訓練自己的反應能力😄，在這裏都有學習思考不同面向的機會）
👉樂心 2021.01.12
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三、樂超
上禮拜六回到廟裡聽師尊濟世，師尊請樂才師兄講了猩猩與濟公師父的故事給我們聽，後續又有了靜觀師兄補充，讓我更能明白要如何去解讀師尊告訴我們的故事，開始試著去融入故事角色，以不同角色的觀點出發去看事情，才發現原來一則故事裡面傳遞的訊息這麼多，就看我們怎麼去發現，很感謝靜觀師兄的補充。
我從這則故事裡得到最多感受的事要「等待」和「以不同角度看一件事」，故事裡的濟公師父已經有說要給他30天的時間，在時間還沒到之前，村民就開始認為濟公師父在騙人，其實對濟公師父不公平，但卻又能夠理解村民的視角，當看到濟公師父做出了自己不能理解的舉動時，心中難免又會擔心是不是被騙，直到最後故事的結局才明白濟公師父的用意。
有件類似的事剛好最近也發生在我身上，我跟同事晚上外出找客戶談公事，因為同事和客戶原本就認識，一坐下後他們就開始點餐吃東西聊天，沒有意識到今天是要談公事，事情先後順序錯了，當下的我其實是不能理解而且帶有情緒的，但當下突然想到這則故事和感受，我看著同事用餐速度其實也不慢，我就心想：會不會他其實也知道要談公事，只是太餓了？今天他跟我說過他身體不太舒服，會不會這其實是他的第一餐？是不是因為客戶要點餐，他怕如果沒有一起點餐反而讓客戶覺得尷尬？當我這麼想完之後，心中突然開闊許多，後來開始談公事時也沒有被事件的情緒影響到，順利完成任務。
而在最後送走客戶，我私下問同事以上3個問題，結果答案幾乎正確，心中直覺太神奇了，「等待」看見事情的全貌，再下定論，「以不同角度看一件事」理解不同角色的視角，同時給自己機會學習，以上是樂超的學習與分享。
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四、靜顛
《本週主題》師尊的故事—濟公師父與猩猩
師尊點醒我們的事常會跳出我們有限的想像框框，因而對師尊產生OS，甚至開始懷疑人生😂。
就如同火烤椰子水一樣，當時競爭品牌非常多，市調數據也顯示主要集中在前幾名，再加上飲料界2-30年的幾位老前輩也斷定我撐不久。雖然當時忐忑不安（因為倉庫有滿滿的椰子水），但我知道師尊的教導必定有祂的道理，沒多久銷售很快衝到前幾名，跌破了這些前輩們的眼鏡，就一如師尊當初告訴我大膽備貨放心去衝。如果那時因為周遭條件而放棄，不但錯失好產品的機會，也沒辦法讓公司藉這機會因應銷售量突然大增所要培養的能力。
每一位作主的領導人要有承擔別人的批評及質疑的勇氣，因為唯有作主的人知道自己的佈局，知道自己需要等待的過程。在這過程當中就必需讓跟隨打拼的人給他們時間調整腳步、給他們觀念建立認主、給他們用心一起努力實現美好的目標。
師尊是廟裏我們的老闆，祂的佈局就像圍棋九段高手算到我們看不到的機會點，如果你也有懷疑人生的感覺，恭喜你，開始進入狀況了。如果你能突破改變所帶來的痛苦依照師尊指示的方向繼續邁進，那更要大大祝福離成功近了。
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五、靜甜
《本週主題》師尊的故事—貓頭鷹
跟隨師尊將近有10年了，但真正融入師尊精神卻是不到一年。是緣分不到還是自己愚鈍，我想應該是自己愚鈍。這幾年來心裡ㄧ直有堅定的想法；我是師尊的門生，可算是死忠的門生，有事情師尊一定會指點我。但最近才了解，自己沒有起動，師尊如何指點教導你。
拜讀貓頭鷹故事後，覺得跟師尊近期點我的問題有異曲同工之處。
1.表達要清楚，重點要明確。產品好要賣得出去才是重點，推廣業務更要勇敢的表明自己的訴求及合作方式。
2.學習角度：師尊教導要虛心、用心的傾聽，深入思考。
在商場上：要圓融、實在、要布局。這真的是我最為欠缺的，需好好用心體會師尊教導並加以運用在業務上。
在職場上：不擋人財路，對同仁要懂得略施小惠，需要有賞有罰，有威嚴而不是只有愛心。
在廟裏：師尊的教導用心思考，學習反觀自省、角色融入、明白別人的動機。
我深深覺得濟聖宮緣濟宮廟其實是「濟公EMBA」，除了有師兄姐可以相互學習模仿外，還有明師可以指點迷津及精準糾正錯誤。大家一起把握時間，起動自己配合師尊的腳步。不要像我一樣浪費了那麽多時間才發現寶就在身邊。以上跟大家共勉之，一起來學濟公道，推廣濟公道。
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六、樂可
《本週主題》師尊的故事—馬與驢
故事一：馬與驢都是主人的幫手，苦命的驢死了，驕傲的馬要背更多的東西包括驢，主人覺得原來馬可以做這麼多的事情，於是驢的工作都轉嫁到馬身上了。
故事二：馬通常載著高貴的東西，而驢載著日常貨物。在路上遇到了惡霸，馬堅持著要將貨物送達主人的使命必達因此慘遭毒手，驢子見苗頭不對馬上逃跑回到了主人家。
從馬與驢的故事中學習到了對主人的用心使命必達，但不需要固執要變巧，同事間需要愛心與互助才能工作愉快。人與人的相遇都是有緣分的，有緣成為主從關係，有緣成為同儕關係都要珍惜緣分與學習。每次師尊都很有耐心的提點自己職場上的應對進退，就像之前的工作剛開始我是一隻驕傲的馬，無預警的另一個同事突然就不來上班了，公司也因為種種的關係補人不順利，於是一個人要做兩個人的事情，與主管的關係也變的很微妙。於是我學習到了：
1. 認主：認主是從心底服從，尊敬主管，感謝他給我一份工作薪水，放下驕傲的馬的我執，放下自己太多的意見，老闆交辦的事項使命必達，不計對錯的做。
2. 動機清楚：回歸到事件的目的是什麼？我為何而做？當我們清楚動機的時候，那關於“我”的聲音便會減小而專注在解決事情本身。
3. 學習開口：對同事開口對老闆開口，開口不是將問題丟給別人，而是尋求解決的方式，開口的同時將動機放在事情本身而不是從我的角度出發去溝通。
4. 變巧：不要讓堅持變固執，而是給自己時間用心與觀念，讓堅持變成變巧，然後在每一個困難中時時股鼓勵自己，用濟公道的思維處理事情。
5. 共同興趣：同事間相處需時懷感恩相處之心，以濟公道觀念渲染身邊的人，大家得以有共同興趣共同語言，面對工作的挑戰必定可以互相協助。
感謝師尊的疼惜與教導，所教的道理讓人心服口服，將濟公道用在生活中工作中都是十分受用的，啟動自己之後明白動機，學會認主，學習開口與變巧，在默默實行的過程中，一點一滴都在累積著我們的善緣與思維，然後將濟公道的故事與道理分享給更多的人，讓大家都啟動自己。
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七、靜清
《本週主題》師尊的故事之和尚與老虎🐯
故事大意：
有個和尚決定到一個村莊修行，濟公師父告訴他去到哪裏絕對不能救任何人包含任何動物，如果你救了人或動物，日後你就必須知道如何自我忍耐。對和尚而言『我是修行的人，怎麼可能見死不救呢？』他一輩子的教育與訓練就是奉獻、捨身與救世的惻隱之心，他心裡還是堅持一定要拯救眾生⋯
有一天，濟公師父請和尚造一艘大船，並說明這艘船只能承載二十個人的船，這是為了日後可以救人。因和尚一顆善心，當然答應，他開始每一天認真的打造師父要的船，經過一年之後，這一艘船終於完成了，有一天，颱風來襲，強勁的風雨導致山洪爆發，大水從山上沖刷下來，和尚趕忙開船，並且呼喚村民們上船避難，但是村子裡有三十人，遠超出了船能負荷的人數***這船原本只能載二十個人***他想起了師父交代他不可救人的事，但是急難之際，他沒有選擇，也沒有時間多想，還是盡力把所有的村民都救上船，這時船上有二十九人，因為人數過多，這艘船在大雨中搖搖晃晃，勉強的航行著。
走著走著，和尚看到河中的浮木上趴著一隻老虎，他忘了師父說不可以救動物的交代，他毅然決然跳入河中，把老虎救上了船，船上的村民們看到老虎感到害怕，而老虎也是同樣害怕，牠緊繃的憤怒吼叫著，不讓眾人靠近牠。等到和尚從老虎身後爬上船的時候，老虎驚恐之餘，竟然轉身就一口咬下了和尚的一隻臂膀，和尚痛得暈了過去，往後一仰就摔入了河中，眾人這時一擁而上，合力把老虎推下了船，但也只能遠遠的看著湍急的河水，把和尚和老虎捲入了河中的漩渦⋯⋯
聽了這故事讓我想起在生活中總是有些朋友老是抱怨生活有多苦、工作不順啊、家庭不和諧⋯等眾多問題，總是會忍不住給個建議可以怎麼做，但往往做了效果還沒達到，又開始抱怨，都是誰誰誰叫我這樣做的⋯早知道就不要聽他的⋯，哎呀！原本想幫他一把的確變成是我的問題。其實（或許）對方只是想找個可以抱怨傾聽的對象而已，說完就沒事了，也有可能是習慣這樣的生活方式並沒有想要改變什麼，覺得改變不了了。
所以，現在我也學聰明了，別讓自己也陷入他人的故事裡，傾聽完也要了解對方的動機，只是單純的抱怨呢還是想尋求問題找方法解決，如果只是單純抱怨就聽聽就好也不用給建議，順著他也不會與對方對立，如果是有想要改變調整現況的才會提供意見。
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八、樂水
《本週主題》師尊的故事—和尚救老虎，卻遭反咬
一開始拿到濟公禪緣時，翻開沒多久，最開頭的這個故事就給了我很大的震撼，因為剛好前一陣子在工作上遇到一個滿大的困難與挫折，即便我表面上看起來似乎已走出那個低谷，但潛意識裡卻還沒跳脫憤怒、沮喪、不甘等負面情緒，一個人的時候就容易會被負面情緒所壟罩。所幸還有樂本與家人的支持、鼓勵，所以能盡可能靜下心把當下工作做到位，但實際上我知道自己每天都很痛苦，對於別人的建言，也只是左耳進、右耳出，無法跳脫負面情緒。
然而，在看到這故事時，我不禁冒出一陣冷汗，試想我自己是不是那咬了和尚的老虎(剛好我也屬虎@@)，我們在痛苦的時候，反而很容易傷害到最想幫助我們、最愛我們的人。這個故事啟發了我一定要學習怎麼放下這些糾結、這些自責，專注於當下的生活才是正道，也因此讓我更饒有興味地將整本書細細品完，真的很感恩 師尊與師兄姐們的分享與開導，也感恩 靜觀師兄將這些啟發人心的智慧錄集成冊，讓更多人能學習師尊的智慧與恩澤。
以上分享 : )
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九、樂研
《學習週報 －放下的故事 》
學習的濟公道的時間沒有很久，最近也因缺人而一直加班無法去濟世同樂，但真的很喜歡聽師尊說故事，即使同樣的故事每次看都有不同的體會，這次迷上"放下的故事" 因為分了七部(像在追劇一樣)，每一部有各自表達的含義和重點，但總歸還是回到師尊一直在告訴我們的「給 無所求」「做 就對了」，濟公師父從故事一開始失去了酒壺、佛珠…到最後只剩一條內褲，看似一直失去，實則是在因緣佈局，故事中的濟公師父並沒有用法力去拿回失去的東西，也沒有用法力懲罰員外或廚師，反而促成一段佳緣，真的很精采，完美呈現「濟公活佛沈移人世間，佛法人性中，不以眾人現」的意境。
但又不僅讓我思考「給」該怎麼給，要給什麼，這時又想到師尊說的「做 就對了」，當自己遲疑時可能就往往錯過了最好的時機！在職場上一直覺得自己在給耐心，面對太后級和皇上大老爺層級的病人，總耐著性子與之周旋，但每次結果都是自己內傷慘重，很不開心，還要看著老闆與主管上演"甄嬛傳"，現在瞭解除了給耐心也該給"更多"同理心，學會一笑置之，真的不要太在意別人說的話，然後把"甄嬛傳"當成繁忙工作中的小娛樂小確幸，雖然師尊說眼睛看到的不一定是真的(但這是真的＞＜)，就當是追劇好了(到底是多愛追)，以前的我有點嫉惡如仇，覺得你怎麼對我我就怎麼對你，對看不慣不喜歡的人，我不太干涉也不太幫忙，也曾幫她們取名"老屁股學姐"、"腦筋轉不過來學姐"，但學濟公道後，盡量讓自己不對立，不比較，也的確發現她們沒有那麼糟，這是我的給自己，自己對他們改變態度想法後，發現她們態度也改變了，覺得開心也感動 ;在家庭上面對小人們與先生也一直覺得自己很有耐心，可是後來才發現是大大不足，在與先生的溝通上我應該要更直接且更有耐心，讓他知道我的想法和感受，而小人們我一直給不夠時間所以導致耐心也有限，這方面我還在努力調整中，希望自己和小人們能越來越好，現在就是每天努力啟動自己，讓自己開心🤘
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